PROGRAMACIÓN (24/10/2018)

               

¿QUÉ ES PROGRAMAR?
Dar las instrucciones necesarias a una máquina para que realice su función de manera automática.
La programación informática es el proceso por medio del cual se diseña, codifica, limpia y protege el código fuente de programas computacionales. A través de la programación se dictan los pasos a seguir para la creación del código fuente de programas informáticos. De acuerdo con ellos el código se escribe, se prueba y se perfecciona.

PROGRAMACIÓN EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: ¿PARA QUÉ SIRVE?

Trabajar la programación con niños de infantil trae los siguientes beneficios:

1. Les facilitaremos las herramientas para que comprendan mucho mejor el mundo en el que les ha tocado vivir.
2. La programación para los niños es divertida y podemos conseguir una motivación hacia ese ámbito
3. Son capaces de aprender los conceptos básicos de una forma muy rápida.
4. Les ayuda a fijar la atención y a concentrarse.
5. Fomenta el trabajo en equipo y a poner en común y decidir en grupo.
6. Pueden aprender a través de ella idiomas de forma natural.
7. Fomenta su autoestima y confianza.
8. Fomenta sus competencias lógico y matemáticas.
9. Potencia las capacidades creativas.
10. Puede ayudar a que tengan más curiosidad a nivel general

¿QUÉ HERRAMIENTAS EXISTEN PARA TRABAJAR LA PROGRAMACIÓN EN EDUCACIÓN  INFANTIL?Existen desde campamentos web, en los cuales los niños pasarán su verano trabajando con las Tics y la programación.
En el siguiente enlace puedes encontrar algunos de los cursos o campamentos sobre programación y robótica entre otras: https://camptecnologico.com/Además de los cursos sobre tecnología hay actividades para aprender con el scratch y con Lego Wedo.
Además de aquellas herramientas que pueden utilizar los niños, podemos utilizarlas nosotros para llevar los conocimientos a las aulas. Podemos crear juegos, presentaciones dinámicas y una forma más divertida de aprender con los niños.
Podemos crear todos estos recursos con Scratch. 

SCRATCH:
Scratch es un lenguaje de programación visual desarrollado por el Grupo Lifelong
Kindergarten del MIT Media Lab.1​ Su principal característica consiste en que permite
el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin
tener conocimientos profundos sobre el código. Sus características ligadas al fácil
entendimiento del pensamiento computacional han hecho que sea muy difundido en

la educación de niños, adolescentes y adultos.

La actividad que realizamos para explicar la utilización del programa será la siguiente. 

1. En primer lugar planificamos la finalidad: animar los nombres de las integrantes del grupo uno por uno consiguiendo que finalmente todos se muevan juntos pero de diferente manera.
2. Comenzamos uno por uno, poniendo sus movimientos independiente. 
3. Finalmente veremos como todos los nombre se mueven a la vez. 

ANIMAMOS EL NOMBRE DE MARTA:

ANIMAMOS EL NOMBRE DE ELENA:

ANIMAMOS EL NOMBRE DE AITANA:

ANIMAMOS EL NOMBRE DE ALICIA:

FINALMENTE PODEMOS OBSERVAR (VER ÚLTIMA FOTOGRAFÍA) QUE TODOS LOS NOMBRES SE MUEVEN A LA VEZ.